¿cuál es la tarea de la filosofía?, se pregunta el joven heidegger cuando todavía retumba el eco de los morteros de la i guerra mundial. ¿qué novedades aporta en su diálogo con filósofos de la talla de dilthey, rickert, natorp o husserl? en otras palabras, ¿qué actitud adopta frente a la hermeneútica, al psicologismo, al neokantismo o a la fenomenología? he ahí algunas de las cuestiones fundamentales que se plantean en estas primeras lecciones de heidegger, mientras éste inicia su prometedora carrera académica en la universidad de friburgo (1919 923) como asistente de husserl. martin heidegger (messkirch, 1889 friburgo de brisgovia, 1976) estudió con husserl y fue profesor de filosofía de marburgo y friburgo. su obra filosófica gira en torno al concepto del ser, la hermenéutica de la existencia y la dilucidación de la noción griega de la verdad. sus obras más destacdas son ser y tiempo, introducción a la metafísica, caminos del bosque y de camino al habla.
