¿cuál es la verdadera educación? ¿cuál ha de ser su fin? ¿qué principios han de guiar el desarrollo de las facultades de los niños y los adolescentes? son preguntas muy antiguas sobre preocupaciones que son esenciales en nuestro tiempo y que han de sentar las bases de la sociedad futura.educar no consiste sólo en enseñar, sino también en conseguir que del niño de hoy salga el adulto de mañana, perfeccionadas sus capacidades para vivir con plenitud, autonomía y libertad. asimismo, la tarea de educar, que precisa la cooperación de padres y maestros, ha de afrontar los múltiples desafíos de la actualidad y administrar con éxito la combinación de confianza y disciplina, de amor y perseverancia.este libro contiene una selección de más de 300 de los mejores aforismos, máximas y sentencias sobre educación, sabiduría en pequeñas dosis espigada de la obra de las principales autoridades clásicas y modernas, desde aristóteles a paulo freire.«la educación es humanización, el proceso que nos hace hombres.» max scheler«la verdadera educación no se puede aprender en los libros, de igual forma que el cirujano no puede adquirir su destreza leyendo sobre cirugía.» helen keller«no hay maestro que no pueda ser discípulo.» baltasar gracián«he aquí una advertencia que conviene recordar: que demasiado poca disciplina puede, a la larga, ser más perniciosa que un exceso de la misma.» bruno bettelheim
